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<p>　　<a target='_blank' href='/' ></a>北京3月10日电 题：刘宏：把学科优势、科研优势转化为助力区域发展的实际动能</p>


<p>　　记者 杨毅 张素</p>


<p>　　“高校的发展不能只盯着一方天地，要主动融入国家发展大局，把学科优势、科研优势转化为服务国家战略、助力区域发展的实际动能。”</p>


<p>　　全国两会期间，全国人大代表、辽宁师范大学党委书记、大连市欧美同学会会长刘宏接受中国新闻网“同心会客厅”专访时说。</p>


<p>　　连续担任第十三届、第十四届全国人大代表，结合多年办学治校与教育研究实践，刘宏在受访时围绕教师教育提质、国际中文教育、服务区域发展等关键议题，系统分享履职思考与建议。</p>


<p>　　2023年，基于大量调研，刘宏向十四届全国人大一次会议提交《关于进一步深化“一带一路”教育合作的建议》，彼时的她担任大连外国语大学校长，这份建议正是将学校外语学科优势与共建“一带一路”倡议下的需求紧密结合的成果。该建议于2024年初被教育部采纳，为国家战略急需领域人才培养筑牢保障。</p>


<p>　　到辽宁师范大学工作后，刘宏深入了解学校考古等优势学科与专业团队，发现这支力量能够深度对接红山文化研究，为文明探源提供坚实学术支撑。</p>


<p>　　2025年，刘宏提出要将西辽河文明纳入中华文明标识体系的建议。她表示，作为一名教育工作者，高校在文化传承创新中具有重要使命，提出这项文化领域的建议，正是发挥教育智力资源、守护传承中华文脉的责任担当。</p>


<p>　　谈及人大代表建言被采纳的关键，刘宏总结道，核心在于两点：紧扣国家战略、找准自身工作痛点。在她看来，“履职就要把自己的工作摆进去，我们是教育领域的代表，就要让建议真正贴合教育发展的实际，服务国家教育强国建设的大局。”</p>


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图为全国人大代表、辽宁师范大学党委书记、大连市欧美同学会会长刘宏。受访者供图


<p>　　今年上会，刘宏带来多条建议，聚焦教师教育提质、国际中文教育发展、文化传承与区域建设等领域。</p>


<p>　　她说，部分综合性大学虽开展教师教育，但缺乏实践经验支撑；异地合作培养模式效果不佳，难以实现真正的深度融合。对此，她建议推动属地优秀省属师范大学与综合性大学开展同城合作。</p>


<p>　　作为来自辽宁的教育工作者，同时兼任欧美同学会留苏分会副会长，刘宏说，新时代留学人员要承继前辈们的爱国情怀与历史责任，增强自身的历史使命感，当好友好交流的桥梁纽带，在传承留学报国精神的同时，结合新时代需求，推动民间外交、文化交流、科技合作。</p>


<p>　　结合东北全面振兴战略，刘宏对青年一代寄予厚望。她指出，需要青年以教育所学赋能发展之治。“留苏前辈们当年能奔赴祖国最艰苦的地方建功立业，今天的青年更应传承这份担当，希望广大青年，尤其是辽宁本地青年和归国留学青年，发挥专业所长，以教育之智为东北振兴作出积极贡献。”(完)</p>


<p>　　(“同心会客厅”工作室出品)</p>