<p>　　<a target='_blank' href='/' ></a>济南4月13日电 题：中国博士生跨专业修读硕士成新趋势</p>


<p>　　作者 王采怡</p>


<p>　　白天在实验室处理肿瘤医学样本，晚上赶去上人工智能的算法课，这是山东大学博士生常梦圆的日常。毕业时，她将获得临床医学博士和人工智能硕士两个学位。</p>


<p>　　山东大学2025年成立学科交叉中心，招收首批博士生约140人。从2026年起，每年从中遴选约10人进入“博士+硕士”双学位项目。常梦圆是该项目的首批入选者之一。</p>


<img style="display: block; margin: auto; cursor: pointer;" src="//i2.chinanews.com.cn/simg/ypt/2026/260413/a75c47dc-7c32-454c-b6b5-d712abbf669b_zsite.JPG" alt="" />


4月10日，山东大学研究生院副院长许峰与该校“博士+硕士”双学位项目首批入选者交流。王采怡 摄


<p>　　2025年，中国国务院学位委员会出台《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》，鼓励高水平研究型大学自主设置跨学科双学位项目，允许博士生在攻读本专业博士学位的同时，跨学科修读第二个硕士学位。</p>


<p>　　当下，在中国多所高校，博士生跨专业修读硕士成为新趋势，人工智能是其中最热门的方向之一。西北工业大学面向航空宇航科学与技术等优势学科博士生开放人工智能硕士申请；复旦大学试点“学术博士+AI专业硕士”项目，首批覆盖哲学、经济学、新闻传播学等10个学科；南京大学也支持博士生跨门类修读计算机科学或人工智能硕士学位，未来计划拓展至更多交叉组合。</p>


<p>　　山东大学首批双学位项目涉及工程与人工智能、临床医学与控制、文科与人工智能等交叉方向。该校研究生院常务副院长韩勃介绍，项目遴选标准为“强交叉、高水平、少而精、复合型”，遴选时，学校会组织不同领域专家共同评估学生跨学科研究能力，之后会安排跨学科导师组指导学生。</p>


<p>　　“‘博士+硕士’双学位项目与本科生的辅修有根本区别。本科生辅修以获取知识为主，而‘博士+硕士’双学位项目要求硕士阶段学习与博士课题产生实质性交叉，目的是解决复杂问题。”韩勃表示。</p>


<p>　　常梦圆的博士研究方向是人工智能赋能淋巴瘤的诊断诊疗。淋巴瘤有上百种亚型，诊断时要整合影像学、病理学、基因组学等多维度数据，人工处理效率很低。“人工智能算法可以构建大模型，把成果应用到临床上，临床反馈又能优化模型，形成正向循环。”在她看来，两个专业是互补关系，二者的结合让研究更贴近实际应用。</p>


<p>　　“跨学科解决重大科学问题已经成为普遍趋势。”韩勃说，目前项目处于试点阶段，未来将逐步推广，为学有余力的博士生提供成长通道，培养更多复合型高层次人才。</p>


<p>　　按照规定，参加该项目的学生须以不同的学位论文或实践成果申请博士、硕士学位，并分别达到两个学位的要求。同时，中国国务院学位委员会办公室会对项目的培养过程和学位授予质量开展动态监测。(完)</p>