<p>　　<a target='_blank' href='/' ></a>金华4月10日电(林波 施勇青)浙中山区磐安的山风里，流淌着一段跨越八十余年的笛箫传奇。“江南笛王”赵松庭与弟子、杭州笛箫名家朱建刚，以乐为纽带，在这座山城续写艺术传承佳话，让传统笛箫艺术在岁月中生生不息，也为这座山城烙下深深的文化印记。</p>


<p>　　1944年，20岁的赵松庭从锦堂师范学校毕业，正值烽火连天的抗战时期。他与宁波中学教育界人士一道，在磐安大皿、深泽一带组建“流动宣传队”，带领当地中小学生教唱《义勇军进行曲》《大刀进行曲》等抗战歌曲，同时教孩子们辨认横笛、竖箫。</p>


<p>　　对当时的山里孩子而言，这是他们首次接触乐器，赵松庭清亮坚定的笛声回荡山谷，为动荡岁月注入信念力量。</p>


<p>　　据乡贤傅德荣回忆，彼时磐安战时初级中学迁至深泽，一批躲避战乱的知识分子在此汇聚，赵松庭是其中最年轻的老师之一。他不仅传授音乐技艺，更将“音乐即教育”的理念融入课堂，还与文范中学校长陈文玉合作创作校歌，这首歌后来成为磐安安文镇校传承至今的“精神主题曲”，让笛箫声在磐安扎下根，成为承载山城记忆的精神符号。</p>


<p>　　作为“江南笛王”，赵松庭的艺术生涯堪称传奇。他集演奏、创作、乐器改革与教学于一身，打破南北笛艺界限，独创“循环换气”技法，创作《早晨》《三五七》等经典曲目。</p>


<p>　　在浙江艺术学校任教期间，他系统梳理笛艺教学，出版教材，培养出蒋国基、詹永明等一批当代笛箫大师，“有教无类”“因材施教”的理念影响深远。</p>


<p>　　赵松庭常说：“子女是血缘的延续，学生是事业的延续。”而这份延续，便落在了弟子朱建刚身上。</p>


<p>　　朱建刚号“子鸣”，是杭州子鸣箫社社长、中国传统文化促进会洞箫教育实践基地副主任，自幼习笛，后专攻洞箫，深得赵松庭艺术精髓。</p>


<p>　　他将站桩、吐纳等养生理念融入演奏，形成“以箫入道”的独特风格。2023年7月，受磐安洞箫爱好者施勇青邀请，朱建刚举办公益讲座，原定20人的课程吸引了45名学员及25名旁听者，其中不乏周边县市爱好者，这份热情让他决心深耕磐安洞箫传承。</p>


<img style="display: block; margin: auto; cursor: pointer;" src="//i2.chinanews.com.cn/simg/ypt/2026/260410/3d4e7d17-6a95-4305-a3c8-f22b301b252a_zsite.jpg" alt="" />


朱建刚授课现场。(资料图，施勇青 供图)


<p>　　2024年起，朱建刚在磐安系统传授洞箫艺术，推动成立磐安县洞箫协会，助力当地伴月箫社在全国箫社展演中斩获铜奖。他还受聘为县文化馆公益课老师，开设“洞箫艺术与养生”课程。</p>


<p>　　2026年初，浙江省首个洞箫馆在磐安云山社区古村落开馆，约200平方米的场馆集历史展示、技艺传承、交流活动于一体，同步挂牌传习中心与朱建刚艺术工作室。</p>


<img style="display: block; margin: auto; cursor: pointer;" src="//i2.chinanews.com.cn/simg/ypt/2026/260410/994e86de-4b42-4f8d-bee7-40bcbd545a0e_zsite.jpg" alt="" />


朱建刚授课现场。　(资料图，施勇青 供图)


<p>　　从赵松庭战时教唱抗战歌曲，到朱建刚推广洞箫康养，两代大师的艺术实践勾勒出清晰传承脉络：传承对象从战时学生扩展到普通群众，内涵从激发爱国热情延伸到美育熏陶与身心健康，形式从口传心授升级为现代公益体系。</p>


<p>　　朱建刚提出打造“磐安箫声康养目的地”，将洞箫艺术与养生理念、乡村旅游深度融合，让箫声成为磐安文化金名片。</p>


<p>　　磐安县文联主席胡海燕希望朱建刚的工作室能成为精品创作的“灵感工坊”和文化惠民的“暖心课堂”，推动洞箫艺术走进社区、学校与农村文化礼堂。</p>


<p>　　八十余年岁月流转，赵松庭的笛声与朱建刚的箫声在大盘山脚下交汇。这段传承，是中国传统音乐扎根地方的生动缩影，更是民族精神的延续——战时笛声是不屈的呐喊，和平年代箫声是对美好生活的守望。当笛箫艺术走进普通人的生活，这份文化便真正活了起来，在磐安的山水间，续写着不朽的艺术传奇。(完)</p>